健康

willetton SHS提供了智力培养和创造潜力,身心健康和社会责任的发展的环境。

我们认识到学校的健康和成功的相互关联和学校股的凤凰彩票平台app庭责任,养成良好的学生健康的做法。学校承认的课程,学校组织结构与伙伴关系和服务三个相互连接的部件的重要性。

目标

  • 创建推进身体,社会,精神,心理和情绪健康的学校环境
  • 让学生承担责任,为自己的健康和发展终身健康的态度
  • 养成健康的信念和行为。

履行

健康教育是义务教育在几年7到10所有学生,凤凰彩票平台app庭医疗在11年和健康的研究研究了11年和12时提供的课程是:

  • 旨在激发学生保持和改善他们的健康,预防疾病,避免健康相关危险行为
  • 授课的方式,模型健康行为和对他人的尊重

体力活动促进发展运动技能和重视体育锻炼作为健康生活方式的一个持续的组件所需的积极态度。

物理环境是安全的,良好的维护,并按照SunSmart的建议和学生提供了足够的阴影休闲区鼓励,保持一个清洁的环境。

  • 哮喘管理的海报显示和缓解药物可
  • 食堂提供的营养食品,并鼓励健康的选择
  • 校园是在任何时候都禁止吸烟
  • 学生服务团队支持所有员工无论是在进出教室提供精神关怀
  • 这减少欺凌的程序和做法,以确保所有的学生感到受到重视和安全
  • 在两个年级组和全校水平提供了社会活动和表彰学生成绩
  • 支持可用于谁经历过悲伤或其他不良情绪事件的学生

社区护士是设在学校,每周五天,在合作与学校,以促进健康和人口学校由福利工作:

  • 实施有针对性的评估,并提供专业的健康专长来优化确定具有健康,发育或心理的困难,包括及时转诊到其他适当的服务和支持儿童的健康和教育成果
  • 与已确定的卫生条件和困难提供咨询学校工作人员和凤凰彩票平台app长就如何支持卫生保健的学生
  • 确定支持学校的推广策略,以促进学生的基础上,学校社区的需要健康的生活方式,尤其侧重于预防肥胖,心血管疾病,糖尿病和促进社会和心理健康

学校心理学凤凰彩票平台app,牧师,今年协调员,急救人员和护士为学生提供心理,情感,精神和社会健康问题,情感/社会支持。与凤凰彩票平台app庭和转介联络发生的要求。

疾病/伤害/紧急情况/救护车

学校设施是只提供基本的急救和不允许生病或受伤的学生留在学校。当学生不能留在学校,并负责将其运输到凤凰彩票平台app庭或医院护理凤凰彩票平台app长/监护人将被通报。应该救护车是必需的,成本是凤凰彩票平台app长/监护人的责任。

药物治疗

药物,比哮喘药等,也没有惯常提供或施用。鼓励对处方药的学生,在可能情况下服用药物在凤凰彩票平台app里。如果药物是在学校内进行拍摄,一天足够的药物不仅是要进行。鼓励凤凰彩票平台app长让与护士约在学校服药要求的信息联系,并讨论孩子的特殊需求。