高中良好的信誉和高级状态

高中生在凤凰彩票平台始终如一地展现负责任的,成年人的行为实现的高级状态。

良好的信誉

今年11名学生可以在今年上半年取得了良好的信誉,实现自己的资深地位审判显示责任和必要的成熟期限为3或4,在此期间开始,每年最多12名学生开始他们与良好的信誉,因此高级状态课程。他们然后需要保持自己的良好信誉,保持高层状态。

良好的信誉是由学生示威维护;

  • 负责任的行为
  • 致力于学习
  • 良好的出勤率和准时
  • 着装标准按学校政策

 资深地位方案的主要目标是开发独立和负责的青少年学生。它帮助学生实现这一目标期望的行为,如下所述。

结果追捧

理想的学生的行为和态度

致力于学习

  • 在学习活动中积极参与,
  • 在班正常出勤
  • 准时考勤和提交工作
  • 发展主题具体和一般技能
  • 知识的获取以多种方式

自主性和反思性学习

  • 选择课程和时间表负载相关的需求和个人的目标
  • 能够在课堂环境之外学习
  • 发展成为独立的学习者和越来越多地使用广泛的资源来学习

承担责任

  • 了解目标和评估计划为每门课程或证书并秉承凤凰彩票平台评估政策
  • 了解不能满足课程或证书要求的影响
  • 承认他人学习或教权
  • 治疗学校社区所有成员的尊严和尊重 

 

学生丢失信誉良好的风险

当学生未能证明的要求,保持良好的信誉,以下过程适用:

  • 当然老师提出学习区的学生,凤凰彩票平台app长和头部的关注
  • 老师可以确保适当的文件保持
  • 如果情况仍未得到解决,老师完成并提交给今年协调员良好的信誉推荐表格
  • 转诊老师收到的反馈和持续信息 

良好的信誉损失的后果:

  • 资深地位徽章和特权的丧失
  • 丧失权利参加今年的活动,如学校的社交活动,学球。

课程完成

学校课程和标准机构(SCSA)在完成课程的政策要求学生完成所有任务的评估程序。谁不符合这个要求,并且不提供可接受的理由,学生是在被授予的过程中d或e级风险。对于兽医资格是完整且向教育(WACE)的西澳证书算上证书内的所有单位必须被视为合格。

其中当然可能最终完成疾病或不幸的inexceptional情况下,学生可能会被授予U(未完),而不是一个档次。这将意味着将不会有这门课程上成绩的SCSA陈述的记录。这也可能意味着WACE没有实现。

学生在没有达到令人满意的等级或者结业的风险,一个老师会以书面形式通知凤凰彩票平台app长,并讨论计划与学生来解决这一问题。这封信的副本分发到在信中列出的相关工作人员。

如果问题不能圆满解决,老师通知教育过渡计划协调员谁将会进一步通知凤凰彩票平台app长。

考勤 - 高中

所有教师保持所有的班级准确的考勤记录。

如果高中学生迟到了,他们必须用的注释,或从一个凤凰彩票平台app长/监护人的电话服务学生报告后去上课接收最后提醒。处罚将适用于谁没有父母通知迟到的学生。

老师会联系学生的出勤率是影响他们的课程进度的父母。 

导师将通过学生服务跟进无故缺席和更新学校纪录。

教师将参考学生的缺勤持续到有关年度协调。

缺席

不存在被定义为在一个类中的任何非出勤时正常时间表在运行中。

学生被认为是不存在的,即使他们;

  • 合法病
  • 缺席情有可原的凤凰彩票平台app庭情况,如丧
  • 在游览或营地或代表在功能校

当学生缺课,不管是什么原因,仍有许多工作要做。如果学习的显著金额错过了,学生的成绩会受到影响。学生可能会错过一些课程由于合法学校的活动或安排发出工作场所学习和需要特殊考虑。教师只指工作场所学习的学生服务学生谁不与他们的课程要求跟上。

长时间外出 

应避免延长学生缺课因凤凰彩票平台app庭度假,因为它与学习和评估程序干扰。

这自然需要缺席与事先计划的教育过渡计划协调员正在定稿讨论。有关学生需要完成与他们的老师,以满足补课时间的教育计划。

从缺课必须通过书面证据来证实。

行为和残疾

某些形式的残疾可能涉及表现在其学生难以控制,但可能看起来像纪律很差。当违反学校纪律与残疾学生发生凤凰彩票平台将在它们的响应和实施的制裁采取适当的考虑。委托人可以事先征求到作出决定的建议,将不适用是旨在适用于所有的学生这是否会造成较大不利残疾学生的标准。

行为和出勤

校长将支持和鼓励在教育全考勤机在强制教育年限每一个学生。与悬挂或排除的例外学校不会强制对学生的出勤的限制。学生将参加最少的学生时代的90%,并积极从术语节日期间目的采取他们的失学儿童凤凰彩票平台app长劝阻。

数据和有效性来确定学校的支持

在凤凰彩票平台评论数据;

  • 悬浮率,性别,年级组的复发和个人复发
  • 考勤数据
  • peachie数据包括拘留率 

该报告将与员工和董事会确定的支持水平共享,优先和资金的领域,以促进积极的方案,以行为的关注[修复领域。